ABORDAJE A LA INSTITUCION EDUCATIVA
''Escuela Bolivariana Niños Pregoneros “
TUTOR TÉCNICO: Yesika Rodriguez
TUTOR INSTITUCIONAL: Maria Antonieta Teran
TUTOR ACADÉMICO: MSc. Camen Diaz
UBICACIÓN GEOGRÁFICA:
ESTADO Bolivar
Municipio Heres
Parroquia Catedral
Entre los Sectores La Alameda y El Merecure de Ciudad Bolívar, antiguo Barrio “Santa Justicia” posteriormente llamado Sector “Nueva Esperanza”; la nomenclatura terrestre de ubicación para el acceso vehicular es: Calle Venezuela c/c Caracas.
EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXISTEN:
Simoncitos: No
Escuelas Bolivarianas Si
Consejos Comunales: Si
Milicia: Si
Consejeros De Menores No
Clap Si
Centros De Gestión Parroquial: Si
Infocentros: No
Centros Bolivarianos De Informática Y Telemática: No
Proyecto Educativo Canaima Si
Paes: Si
Otros Servicios Que Tiene La Institución:
Telefonía Celular: No
Televisión Por Cable: No
Televisión Satelital: No
Ciber: No
Radio Comunitaria: No
Internet: No
PUNTOS DE REFERENCIAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.-Al final del Paseo Orinoco
2.- Frente a la Guardia Fluvial
3.-Después de la estación de servicio PDVSA
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCION RELACIONADOS CON LAS AREAS DE SABERES SOFTWARE Y HARDWARE
HARDWARE
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SOFTWARE
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4 computadores dañadas por la pila quemada, la pantalla quebrada entre otros aspectos.
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6 computadores con el software Privatizado
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PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON LA INFORMÁTICA Y LA TELEMATICA:
INFORMATICA
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TELEMATICA
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La institución atenida poco
contacto con la informática ya que el proyecto Canaima no se está aplicando como tal. |
No hay internet
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PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON EL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO Y LAS CANAIMITAS:
PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO
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CANAIMITAS
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Los alumnos han cambiado el Software
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6 computadoras con el software Windows
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No han Trabajado con el proyecto
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5 computadoras dañada
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No le han dado orientaciones a los docentes sobre la práctica del proyecto
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No todos los alumnos tienen las Canaimas
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SEGÚN EL GRUPO: CUAL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFECTA A LA INSTITUCIÓN?
El cambio de software libre a Windows.
Pocos alumnos tienen las Canaimas
POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA:
1.-Reprogramación de las Canaimas a software libre
2.- Dotación de Canaimas
3.- Alfabetización tecnológica en Software Libre
Nº DE BENEFICIADOS.30
GRADO 5
SECCIÓN Única
FECHA PROBABLE DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
RECURSOS NECESARIOS:
HUMANOS: docentes, alumnos, integrantes del grupo.
TÉCNICOS: Canaimitas disponibles
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